Урок литературного чтения в 3 классе. Умк «Школа России» Тема: А. С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане» icon

Урок литературного чтения в 3 классе. Умк «Школа России» Тема: А. С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане»



Смотрите также:
Урок литературного чтения в 3 классе. УМК «Школа России»

Тема: А.С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане»

Цель:

-учиться составлять характеристику героев по плану;

           -развивать речь, логическое мышление, умение находить необходимые отрывки в тексте;

          -развивать технику чтения;

           -воспитывать душевные качества, такие как умение прощать, благородство.

Оборудование:

-презентация, компьютер, проектор,  карточки с планом, учебники, костюмы для Гвидона и Лебеди.

                                                       Ход урока.

1. Организационный момент.

1 слайд

2. Сообщение темы и цели урока.

-Сегодня заключительный урок по произведению А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане..»

-Как думаете, чему будем учиться?

^ 3. Постановка проблемной ситуации.  - К какому виду сказок  отнесёте сказку Пушкина?

-Каковы цели художественных произведений? Чему учат сказки? -Сегодня мы попытаемся определить цель написания сказки.

2 слайд

3 слайд

4. Речевая разминка.  Задача: чётко проговаривать слова.

-Прочитайте «жужжащим чтением», С ускорением, хором громко,тихо в паре. Прочитает 1 ученик выразительно. -Что узнали из этих строк? (Как Пушкин слушал сказки)

4 слайд

^ 5. Актуализация знаний. Проверка домашней работы. Работа со словом.

-На сколько смысловых частей разделили последнюю прочитанную часть. Как назвали части. 1. Женитьба Гвидона. 2. Встреча гостей. 3. В гостях у Салтана. 4. Счастливая встреча.

5-8 слайд


^ 6. Ролевое чтение. Инсценировка отрывка (разговор Гвидона и Лебеди)

-Ожидал ли князь, что царевна- Лебедь?(нет, т.к  хотел идти искать её  )

-Почему не сразу призналась царевна- Лебедь, что она и есть  прекрасная царевна?(Хотела, чтобы он сначала всё обдумал, чтобы потом не раскаяться)

- Обрадовался ли Гвидон, когда увидел её?

-Какое чудо вам запомнилось больше всего? Почему? (с. 121 -читать)

-Что более всего поразило в облике Царевны?

9 слайд

появляется

картинка царевна в образе дувушки

7. Физминутка.




^ 8. Характеристика героев. (Дети собираются в группы)

Задача : дать характеристику героев сказки по плану. Читаем на доске. 1ученик- пишет о царе Салтане, 1 ряд- о Гвидоне, 2 ряд- о Царевне-Лебеди, 3 ряд- о Поварихе.

Проверка каждой группы и индивидуальной работы.

-Какие же есть герои в сказке?

10 слайд

^ 9. Анализ сказочных примет.

-Давайте посмотрим, чем же отличается сказка А.С. Пушкина от  фольклорных сказок?

1. Зачин  у Пушкина отсутствует(читают)

2. Троекратное повторение событий- есть, три раза проезжал мимо острова Буяна, три раза летал Князь Гвидон в царство своего отца, три раза Салтан обещался приехать на славный остров.

3 . Волшебные события, герои, предметы.( рос не по дням , а по часам; лебедь, чародей; белка, тридцать три богатыря)

4   Сказочный язык .Эпитеты . Пушкин использует в сказке фольклорные эпитеты и использует свои.

5. Зло в сказках наказывается, а у А.С. Пушкина прощено

6. Сказочная концовка- есть. (прочитать)

11-17слайд


^ 10. Замысел сказки А.С. Пушкина

-Какими душевными качествами обладали  главные герои сказки, что привело к такой концовке? Как могла закончиться сказка, будь герои сказки другими по характеру?

Сформулируйте, чему нас читателей учит А.С. Пушкин, посредством своей сказки?(прощать , быть терпимым друг к другу, не завидовать)

18-19 Слайд

^ 11. Итог урока. Чем был интересен урок? Что нового для себя открыли?










 

 Характеристика героя.

1 Имя героя, его место жительства______________________________________

2 Действия и поступки, совершаемые героем; их характеристика________________________________

_______________________________________________________________________________________

3. Опишите внешность и характер героя ____________________________________________________

 _______________________________________________________________________________________

4. Отношение автора к герою _____________________________________________________________

5. Ваше отношение к герою ______________________________________________________________



Скачать 28,39 Kb.
Дата конвертации03.12.2013
Размер28,39 Kb.
ТипУрок
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы