Пособие предназначено для магистрантов, студентов, всех специальностей магистратуры, бакалавриата очной, так и заочной форм обучения. Рецензенты icon

Пособие предназначено для магистрантов, студентов, всех специальностей магистратуры, бакалавриата очной, так и заочной форм обучения. Рецензенты



Смотрите также:


министерство образования и науки

республики казахстан


КОКШЕТАУСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. АБАЯ МЫРЗАХМЕТОВА





инструкции по выполнению письменных работ

студентами бакалавриата

И МАГИСТРАТУРЫ





Кокшетау 2008


министерство образования и науки

республики казахстан


КОКШЕТАУСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

^ ИМ. АБАЯ МЫРЗАХМЕТОВА


инструкции по выполнению письменных работ

студентами бакалавриата

И МАГИСТРАТУРЫ


Кокшетау 2008


ББК 74.58я73

С 89


Автор:

Проректор по науке и методической работе, кандидат экономических наук, доцент Субботина И.В.


С 89. Инструкции по выполнению письменных работ студентами бакалавриата, магистратуры. - Кокшетау: КУАМ, 2008. – 43 с.


Настоящие инструкции включают общие требования к выполнению и оформлению письменных работ студентами, магистрантами – рефератов, эссе, докладов, курсовых работ (проектов), а также нормативные аспекты выбора темы и защиты письменной работы.


Пособие предназначено для магистрантов, студентов, всех специальностей магистратуры, бакалавриата - очной, так и заочной форм обучения.


Рецензенты:

Д.п.н., профессор, президент КУАМ С.С. Досанова

К.ф.н., доцент, проректор по учебной работе Г.Ш. Бекенова


Издается по решению учебно-методического совета

Кокшетауского университета им А. Мырзахметова

(протокол № 1 от 04.09.08г.)


© Субботина И.В., 2008

© Кокшетауский университет им. А. Мырзахметова


СОДЕРЖАНИЕ

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ……………………………………………………...4

    1. ^ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

ПИСЬМЕННОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)……………………………………….4

    1. ПЛАН ВЫПОЛНЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РАБОТЫ …………………..4

    2. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПИСЬМЕННОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА) ……...6

  1. СТРУКТУРА ПИСЬМЕННОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА) ………………..7

    1. ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ …………………………………………………….7

    2. ЗАДАНИЕ НА РАБОТУ (ПРОЕКТ)……………………………………..7

    3. СОДЕРЖАНИЕ …………………………………………………………...8

    4. ПЕРЕЧЕНЬ СОКРАЩЕНИЙ …………………………………………….8

    5. ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………..8

    6. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ………………………………………………..……8

    7. ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………..….9

    8. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ЛИТЕРАТУРЫ…...9

    9. ПРИЛОЖЕНИЯ …………………………………………………………..9

  2. ^ ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

(ПРОЕКТА) …………………………………………………………………..….9

3.1НОРМАТИВНЫЕ АСПЕКТЫ ВЫБОРА И УТВЕРЖДЕНИЯ

ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА) …………………………………....9

3.2ПРОЦЕСС ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА) …………………………………………………………………………………….11

4 ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ СТРУКТУРНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ПИСЬМЕННОЙ РАБОТЫ……………………………………………………...11

5.1 ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ …………………………………………………………………………………….11

5.2 ОФОРМЛЕНИЕ ТИТУЛЬНЫХ ЛИСТОВ ……………………………...…11

5.3 ОФОРМЛЕНИЕ ЗАГОЛОВКОВ ……………………………………..……12

^ 5.4 ПРИМЕНЕНИЕ МАРКИРОВАННЫХ И НУМЕРОВАННЫХ

СПИСКОВ ……………………………………………………………………….12

5.5 ИЗЛОЖЕНИЕ МАТЕРИАЛА. …………………………………………......12

5.6 ОФОРМЛЕНИЕ ФОРМУЛ …………………………………………………13

5.7ОФОРМЛЕНИЕ СХЕМ И ИЛЛЮСТРАЦИЙ …………………………..…13

5.8 ОФОРМЛЕНИЕ ТАБЛИЦ…………………………………………….….…14

5.9ОФОРМЛЕНИЕ ГРАФИКОВ…………………………………………...…..14

5.10 ОФОРМЛЕНИЕ СНОСОК ……………………………………………......14

5.11 ОФОРМЛЕНИЕ ССЫЛОК…………………………………………….…..16

5.12 ОФОРМЛЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЙ…………………………………………16

5.13 ОФОРМЛЕНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ ………………...……………………...17

5.14 НУМЕРАЦИЯ СТРАНИЦ И ОФОРМЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ………….................................................................................................................18

5.15 ОФОРМЛЕНИЕ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ …………………..…………18

6 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ …………………………19

7 ПРИЛОЖЕНИЯ …………………………………………………………...…..20

^

1 Общие положения




1.1 Методические рекомендации по выполнению письменной работы (проекта)


В соответствии с новой Инструкцией организации высшего профессионального и послевузовского профессионального образования при проведении аттестации уровень знаний, умений и навыков обучающихся будет определяться не только путем проведения комплексного тестирования, но и проведением по отдельным специальностям контрольных работ, сочинений, эссе, проектных заданий. Перечень специальностей высшего и послевузовского профессионального образования, а также предметов, по которым будут выполняться контрольные работы, определяется ГОСО по специальности.

Настоящие инструкции разработаны для определения общих требований к выполнению письменных работ студентами, магистрантами – рефератов, эссе, докладов, курсовых работ и проектов, а также к их защите.

Рефераты, доклады и эссе являются формами учебной и научно-издательской работы студентов, цель их написания - научить студентов связывать теорию с практикой, пользоваться литературой, статистическими данными, привить умение популярно излагать сложные вопросы.

Доклад – вид самостоятельной работы, используется в учебных и внеаудиторных занятиях, способствует формированию навыков исследовательской работы, расширяет познавательные интересы, приучает критически мыслить.

Реферат – самостоятельная научно-исследовательская работа студента (в письменном виде или в форме публичного доклада), в которой раскрывается суть исследуемой проблемы, приводятся различные точки зрения, а также авторские взгляды на нее.

Эссе - сочинение небольшого объема и свободной композиции, трактующее частную тему и представляющее попытку передать индивидуальные впечатления и соображения.

На основании настоящей инструкции на выпускающей кафедре или кафедре, проводящей дисциплину, разрабатываются методические рекомендации по выполнению письменной работы по специальности, для курсовых работ (проектов) и рефератов, докладов, эссе по дисциплине и утверждаются на заседании кафедры, методическом бюро факультета, учебно-методическим советом вуза.

К методическим рекомендациям по выполнению письменных работ (проектов) предъявляются следующие обязательные требования:

  1. они должны быть доступными для студентов (тиражированы, находиться на кафедре и в библиотеке);

  2. в них должны указываться:

- цели и задачи работы (проекта);

- содержание разделов, их количество;

- формулы и расчетные таблицы;

- критерии оценки текущего выполнения работы (проекта) и защиты, связанные со спецификой специальности или дисциплины;

- примерная тематика работ (проектов);

- список литературы;

- требования к объему и содержанию работы (проекта) в соответствии с особенностями дисциплины (специальности).

В отдельных случаях, связанных со спецификой дисциплины (специальности), определяются требования к оформлению работ.
^

1.2 План выполнения письменной работы


Выполнение письменной работы включает несколько этапов.

Первый этап - подготовительный, его следует рассматривать в качестве организационного.

Основными задачами данного этапа являются:

  1. выбор и утверждение (в форме задания) темы будущей работы (проекта);

  2. определение и утверждение (в форме плана) порядка выполнения работы (проекта);

  3. разработка общего плана содержания письменной работы.

^ Определение порядка оказания методической помощи при подготовке письменной работы.

До начала выполнения работы (проекта) должен быть согласован с руководителем порядок консультирования и оказания текущей методической помощи, время проведения которой вводится в расписание в рамках СРСП.

Методическая помощь оказывается еженедельно на всем протяжении выполнения письменной работы. Происходит это в форме консультаций (по расписанию), но рассматриваются на них общие вопросы методики выполнения письменной работы: на начальной стадии - касающиеся в основном подготовки содержания работы, на заключительном ее этапе - связанные с представлением работы и ее последующей защитой.

^ Уточнение и утверждение календарного плана выполнения письменной работы.

Для составления календарного плана выполнения письменной работы необходимо:

- уточнить содержание графика выполнения работы, включив в него, в частности, пункты о содержании и сроках методической помощи, о сроках предзащиты и т.п.;

- сформулировать в краткой письменной форме важнейшие требования к выполнению работы;

- оформить в надлежащем виде календарный план выполнения работы (уточненный график и основные требования).

На кафедре ведется учет степени выполнения курсовых и дипломных работ (проектов) студентами. Отметку в процентном отношении о выполнении работ ставит руководитель. Контроль за выполнением календарного плана ведет заведующий кафедрой.

^ Разработка общего плана содержания письменной работы. Общий план содержания письменной работы – организационный документ, определяющий состав и структуру содержания письменной работы. Разрабатывается на основе утвержденного задания с целью установки предварительного структурного построения и логической последовательности изложения текста письменной работы.

Итогом работы на подготовительном этапе должны стать три основополагающих документа:

  1. задание на выполнение работы (проекта);

  2. общий план содержания письменной работы (проекта);

  3. план выполнения работы (проекта).

Второй этап выполнения письменной работы предполагает подбор источников информации, необходимой для подготовки работы. Основными задачами данного этапа являются поиск, предварительное изучение и выбор наиболее важных и ценных – в информационном смысле – источников.


Сбор исходных источников информации – это одна из самых простых технологических процедур. Для ее выполнения достаточно к определенному сроку сконцентрировать большую часть искомых источников вблизи рабочего места. Далее необходимо систематизировать, т.е. упорядочить и сгруппировать, собранный материал по содержанию и с учетом последовательности его использования при подготовке письменной работы.

В подавляющем большинстве случаев после просмотра произведенных записей возникает необходимость внесения уточнений в первоначальный вариант списка исходных источников информации: исключение из списка одних источников и внесение в него других – дополнительных, которые по каким-либо причинам не были привлечены в качестве исходных. Дополнительные исходные источники информации включаются в список, если их пригодность к использованию в работе не вызывает сомнений и возражений у руководителя работы (проекта).

Письменная работа должна быть выполнена самостоятельно, а не быть скопированной из Интернета или других источников.

По итогам выполнения второго этапа на руках у исполнителя работы должны быть:

  1. списки наличествующих и недостающих источников информации для подготовки предварительного (рабочего) варианта текста письменной работы;

  2. результаты предварительной разметки отобранного для последующего изучения материала;

  3. рабочие записи, которые велись исполнителем в ходе предварительного изучения материала.

В ходе третьего этапа следует составить черновой вариант основного текста письменной работы. Материал, «наработанный» в процессе составления, в дальнейшем образует основу содержания работы. После изучения (прочтения) содержания скомпонованного материала вносятся уточнения в первоначальный вариант общего плана содержания письменной работы, формируется уточненный план содержания письменной работы, которого в процессе дальнейшей работы следует строго придерживаться.

Четвертый этап – «доводка» рабочего варианта основного текста письменной работы до окончательного вида. Этот процесс является наиболее трудоемким. Выполнение подготовки окончательного варианта содержания письменной работы предусматривает:

  1. редактирование и корректирование предварительного варианта содержания;

  2. дополнение содержания вновь поступившими в распоряжение исполнителя материалами (в том числе наиболее современными, а также из числа не полученных им по различным причинам ранее);

  3. окончательную рубрикацию содержания, т.е. его подразделение на крупные и более мелкие структурные компоненты с выделением части содержания, т.е. его подразделение на крупные и более мелкие структурные компоненты с выделением части содержания в самостоятельные разделы письменной работы (приложения).

Пятый этап подразумевает оформление текста работы в соответствии с установленными требованиями. В процессе выполнения данного этапа окончательно оформляется текстуальная часть письменной работы, затем – встречающиеся по тексту таблицы, формулы, примечания и комментарии, а также присутствующий в работе иллюстративный материал, согласно разделу 4 настоящей инструкции. Страницы полностью оформленной письменной работы нумеруются, работа брошюруется в обложку, после чего подписывается и в установленный срок передается руководителю.

Шестой этапподготовка к защите, которая предусматривает:

- уточнение времени и места проведения защиты;

- подготовку текста выступления (устного сообщения по теме письменной работы);

- подготовку наглядных пособий и оборудования для их демонстрации в процессе защиты, выносных листов, презентации;

- предзащиту, представляющую собой генеральную репетицию защиты письменной работы и производимую за месяц до нее.

^ Седьмой этап - защита письменной работы. Это устное публичное выступление небольшой продолжительности перед комиссией, наделенной соответствующими полномочиями.

^

1.3 Критерии оценки письменной работы (проекта)


Если курсовая работа (проект) является частью дисциплины (т.е. включена в объем часов дисциплины), а также если по учебному плану предусмотрен экзамен, то 60 баллов выделяется на оценку текущей работы по дисциплине и дополнительно 60 баллов на оценку текущего выполнения курсовой работы (проекта) (соответственно 40 баллов на экзамен и 40 баллов на защиту курсовой работы (проекта)).

Если курсовая работа (проект) является единственной формой аттестации по дисциплине, то в текущем рейтинге 60 баллов учитывают как текущую работу на занятиях, так и выполнение курсовой работы (проекта). Защита курсовой работы (проекта) оценивается в 40 баллов. Итоговая оценка по дисциплине складывается из результатов текущей работы и защиты курсовой работы (проекта).

Показатели рейтинга и шкалу оценок текущего выполнения работы (проекта) разрабатывает руководитель работы (проекта), в соответствии с рейтинговой системой контроля знаний студентов. При оценке текущего выполнения работы (проекта) оцениваются: глубина проработки материала, своевременность выполнения этапов работы (проекта), выполнение поставленных руководителем задач и других требований, указанных в методических рекомендациях по выполнению курсовых работ (проектов).

При защите работы оцениваются: соответствие содержания работы ее теме, поставленным задачам и цели работы, полнота и глубина изложения материала, степень анализа литературных источников, содержание доклада и ответы на вопросы во время защиты.

Учитываются: актуальность и новизна для курсовой работы; степень самостоятельности при ее выполнении; навыки ведения научных исследований, теоретический анализ, обобщение и оформление работы; использование вычислительной или другой экспериментальной техники при проведении исследований.

^

2 Структура письменной работы (проекта)


Любая письменная работа (пояснительная записка к проекту) студента должна включать:

  • титульный лист;

  • задание к курсовой работе;

  • содержание;

  • перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц измерений и терминов (в случаях, предусмотренных методическими рекомендациями кафедры);

  • введение;

  • основную часть;

  • заключение (выводы);

  • список использованных источников;

  • приложения.

Кроме перечисленных пунктов, письменная работа может иметь и другие разделы в зависимости от темы работы (проекта) и содержания рассматриваемых вопросов.

Общий объем письменной работы определяется спецификой дисциплины (специальности) и должен быть оговорен в методических рекомендациях по выполнению каждого вида письменной работы и утвержден на заседании кафедры.

Рекомендуемый объем письменной работы:

- реферата (доклада) - в пределах 5-15 печатных страниц;

- эссе – 1-2 страницы;

- курсовой работы (проекта) – 20-30 печатных страниц.

При планировании объема реферата, доклада, эссе в рабочей программе дисциплины (силлабусе) учитывается количество часов СРС, отведенных на написание, которое должно соответствовать трудоемкости выполняемой работы.

^

2.1 Титульный лист


Титульный лист является первой страницей работы (проекта) и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц, при этом номер страницы на титульном листе не проставляют (Приложения 1,2,3,4).

Название работы (проекта) должно быть по возможности кратким и точно соответствовать содержанию.

^

2.2 Задание на работу (проект)


Задание на курсовую работу (проект) выполняется на стандартном бланке (Приложение).

Оно должно содержать сведения о вузе, факультете, специальности и кафедре, название темы, сведения о студенте, выполнявшем проект, информацию об утверждении темы проекта, дату сдачи проекта, список консультантов по проекту, дату выдачи проекта.

В разделе “Исходные данные к работе (проекту)” приводится полный перечень исходных данных. В разделе “Перечень подлежащих разработке в курсовой работе (проекте) вопросов” или “Краткое содержание курсовой работы (проекта)” перечисляются все вопросы и устройства, подлежащие разработке и расчёту. В разделе “Перечень графического материала” перечисляются выполняемые выносные чертежи с указанием их формата, если они были использованы в работе (проекте), и слайды. В разделе “Рекомендуемая основная литература” приводится перечень источников информации, рекомендуемых по данной теме проекта. Задание может включать в себя постановку задач научно-исследовательских разработок, экспериментальных исследований и тому подобное.

Задание заполняется студентом и руководителем проекта, утверждается заведующим кафедрой.

2.3 Содержание


Содержание включает порядковые номера и наименования разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименования), приложений, с указанием их обозначения и заголовков. Слово «страница» не пишут. Содержание работы (проекта) начинается с новой страницы.

^

2.4 Перечень сокращений


Перечень сокращений - список содержащихся в письменной работе сокращенных терминов, единиц измерения и исчисления, наименований и пр. Общеизвестные сокращения, термины и символы в перечне не приводятся.

Перечень должен располагаться столбцом, в котором слева в алфавитном порядке приводят сокращение, справа - его детальную расшифровку.

Перечень сокращений не является обязательной структурной единицей дипломной работы (проекта).

Объем перечня сокращений ограничен 1 – 2 страницами.

2.5 Введение


Во введении:

  1. обосновывается важность и актуальность;

  2. излагаются цель, задачи, идеи исследования;

  3. раскрывается научная новизна работы;

  4. указывается значение и практическая значимость избранной темы и проблем, рассматриваемых в работе;

  5. формулируются основные положения, выносимые на защиту;

  6. дается краткая характеристика объекта исследования.

Объем введения должен быть не более 5% от общего объема текстовой части работы (проекта).

^

2.6 Основная часть


В основной части работы, которая может содержать разное число глав, излагаются теоретические основы и краткая история изучаемой проблемы, описываются проведенные автором наблюдения и эксперименты, полученные результаты, дается объективный анализ собранного фактического материала, делаются обобщения.

  1. Аналитический обзор (состояние опроса). В этом разделе необходимо полно и систематизировано излагать состояние вопроса, которому посвящена данная работа. Сведения, содержащиеся в аналитическом обзоре, должны позволять объективно оценивать научно-технический уровень работы, правильно выбирать пути и средства достижения поставленной цели. Предметом анализа в обзоре должны быть новые идеи и проблемы, возможные подходы к решению этих проблем, результаты предыдущих исследований по вопросу, которому посвящен выполняемый проект.

Каждый раздел основной части работы, доказательно раскрывая отдельную проблему или одну из ее сторон, логически является продолжением предыдущего.

Большое внимание следует уделить глубокому теоретическому освещению как темы в целом, так и отдельных ее вопросов, правильно увязать теоретические положения с практикой, конкретным фактическим и цифровым материалом; могут быть представлены таблицы, графики, схемы.

Изложение должно осуществляться в соответствии с составленным планом. В конце каждой главы автор кратко формулирует выводы, однако выводы по главам не следует повторять в заключении. Работа должна быть написана ясным языком, без повторений, сокращений, противоречий между отдельными положениями.

2. Обоснования выбранного направления работы. В этом разделе должны быть показаны преимущества выбранного направления проекта по сравнению с другими возможными направлениями. В нем приводится мотивированная оценка принятого направления работы, как с научно-технической, так и с экономической точки зрения. Обоснования выбранного направления работы и рабочая гипотеза должны опираться на рекомендации, содержащиеся в аналитическом обзоре.

3. Теоретические, экспериментальные или проектно технические исследования в зависимости от специфики специальности требований ГОСО. В этих разделах должны излагаться подробно и последовательно содержание выполненной работы и описываться все промежуточные и окончательные результаты, в том числе результаты отрицательные. При решении каждого вопроса должна указываться цель и описываться программа конкретных действий, излагаться их сущность, оцениваться точность и достоверность полученных данных и сопоставляться с теоретическими данными; отсутствие такого сопоставления следует мотивировать.


2.7 Заключение


В заключение в сжатой форме указываются основные положения теоретического и практического характера, к которым пришел автор в результате проведенных исследований, даются краткие выводы по результатам работы (проекта) и их оценка. Отмечается все новое, внесенное автором в решение поставленных задач по сравнению с предшествующими исследователями. Заключение должно содержать оценку и пути внедрения результатов работы в целом. Возможно (желательно) оформление заключения в виде пунктов:

  1. изучено;

  2. доказано;

  3. разработано;

  4. предложено;

  5. практически применено.

Объем раздела составляет 1-2 страницы.

^

2.8 Список использованных источников литературы


Список использованных источников должен содержать литературу, которая непосредственно использована при работе и на которую имеются ссылки в тексте работы (проекта).

Список использованных источников литературы составляется либо по фамилиям авторов в алфавитном порядке, при этом вначале указываются отечественные источники, а затем иностранные, либо в хронологическом порядке, т.е. составляется по порядку ссылок на источники, использованные в данной работе.

В процессе написания выпускной работы рекомендуется использовать материалы отечественной и зарубежной периодической печати, нормативно–правовые акты, регламентирующие деятельность хозяйствующих субъектов, стратегические планы, целевые программы регионов, статистическую информацию, методические, прогнозные, инструктивно–нормативные, аналитические и обзорные материалы министерств, ведомств, НИИ, а также материалы, оригиналы которых существуют только в электронном виде (Internet, intranet).

2.9 Приложения


Приложения включают вспомогательный материал к основному содержанию дипломной работы (проекта), который необходим для повышения наглядности излагаемых вопросов и подтверждения отдельных выводов и предложений. К ним относятся таблицы цифровых данных, схематические планы, карты и другие иллюстрации вспомогательного характера, не вошедшие в основной текст работы. Приложения могут быть (желательно) оформлены в виде презентации. Страницы приложения не входят в объем работы, установленный кафедрой.

Методические рекомендации по выполнению курсовых работ (проектов) для конкретной специальности с учетом ее специфики разрабатываются и утверждаются кафедрой.

^

3 Требования к выполнению курсовой работы (проекта)


Курсовая работа и курсовой проект являются важной формой учебного процесса, они выполняются в соответствии с учебными планами и направлены преимущественно на практическую подготовку.

Главными целями этих форм учебной работы являются закрепление, углубление и обобщение студентами знаний, полученных за время обучения, и выработка у них умения самостоятельно применять эти знания для творческого решения конкретной задачи. Роль руководителя курсового проекта при этом заключается в оценке принципиальных решений, методической помощи, контроле сроков и содержания работы.

Под курсовым проектом понимается инженерная разработка технических или технологических вопросов, изложенная в письменном виде и содержащая технико-экономический анализ инженерных решений, расчеты и чертежи предлагаемых вариантов конструкций, сооружений машин, станков и пр., материалы исследования их надежности и сроков службы, план организации труда или выполнения определенных видов работ и др. Курсовое проектирование связано с решением технических и производственных проблем и предусматривает обязательное выполнение конструкторско-технологических разработок. Курсовые проекты выполняются, как правило, по техническим дисциплинам.

^ Курсовая работа представляет собой письменный отчет о проведенном исследовании каких-либо вопросов или проблем и полученных при этом результатах.

Курсовые работы выполняются, как правило, по нетехническим дисциплинам и могут быть как экспериментальными, выполненными на основании собственных исследований и опытов, так и реферативными, подготовленными в результате анализа литературных данных, отчетов по практикам, фондовых материалов и других источников.

Тематика курсовых работ должна соответствовать заданию и предмету, отвечать учебным задачам теоретического курса, по которому она выполняется, быть увязана с практическими задачами науки, быть актуальной, реальной, иметь практическую направленность.

Темы курсовых работ и графики их выполнения разрабатывают и утверждают кафедры, ведущие дисциплины, согласно приказу о поручении проведения дисциплин.

Работа должна быть сшита в папку-скоросшиватель или переплетена.

Курсовая работа (проект) является подготовительным этапом к решению студентом более сложной задачи - выполнению дипломной работы (проекта) и приучает студента к научно-исследовательской работе, способствует приобретению опыта и навыков ее ведения, поэтому этапы выполнения, структура и оформление курсовой работы (проекта) аналогичны этапам выполнения, структуре и оформлению дипломной работы (проекта).

^

3.1 Нормативные аспекты выбора и утверждения темы курсовой работы (проекта)


Темы курсовых работ (проектов) утверждаются на заседании кафедры в начале семестра. Студент может предложить интересующую его тему, если она актуальна и находится в рамках изучаемого курса. Тема работы (проекта) согласуется с руководителем.

Руководство курсовыми работами осуществляют преподаватели или научные сотрудники кафедры.

Для технических специальностей темы курсовых проектов содержатся в типовых программах и в качестве объекта проектирования предлагаются модификации известных устройств. Кроме того, студенты могут по согласованию с консультантом выполнять курсовой проект по теме какого-либо предприятия. В этих случаях рекомендуется привлекать консультанта с предприятия. Не допускается наличие одинаковой темы у двух и более студентов в пределах курса.

Все изменения и дополнения по теме курсовой работы (проекта) вносятся не позднее чем за месяц до защиты и утверждаются на заседании кафедры. После выбора и утверждения темы курсовой работы (проекта) студент заполняет бланк задания на курсовую работу (проект). Оформление курсовой работы (проекта) должно быть выполнено в соответствии с требованиями к оформлению структурных элементов письменной работы согласно разделу 4 настоящей инструкции. Бланк задания заполняется в 2-х экземплярах и заверяется руководителем курсовой работы (проекта) и заведующим кафедрой.

После заверения заведующим кафедрой один бланк задания хранится на кафедре до дня защиты курсовой работы (проекта), а второй подшивается в курсовую работу (проект).

Выполненная студентом курсовая работа проверяется не позднее чем за 10 дней до защиты руководителем работы, который в случае соответствия работы (проекта) установленным требованиям ставит отметку о допуске к защите. В случае если работа (проект) выполнена с отклонениями от установленных требований, руководитель дает письменные пояснения по тексту работы о нарушениях и ставит отметку о недопуске к защите и сроке представления исправленного материала. Ответственность за допуск и качество допущенной работы (проекта) несет руководитель.

^

3.2 Процесс защиты курсовой работы (проекта)


Защита курсовой работы (проекта) происходит на заседании специальной комиссии, в состав которой входят заведующий кафедрой, руководитель работы (проекта) и два-три преподавателя кафедры. При этом могут присутствовать представители тех предприятий или научных и других учреждений, по заказу которых или на базе которых выполнялась работа (проект), и консультанты. Состав комиссии утверждается за 10–15 дней до защиты распоряжением заведующего кафедрой.

Защита курсовой работы (проекта) состоит из короткого доклада студента (в пределах 10 минут) и ответов на вопросы. В докладе должны быть названы тема, актуальность, цели и задачи работы (проекта), обоснован выбор темы, дан анализ имеющихся решений, изложен характер проведенного исследования или разработки и сформулированы выводы. Доклад иллюстрируется специально подготовленными таблицами, чертежами, схемами, диаграммами и сопровождается демонстрацией разработанных приборов, механизмов, слайдов с использованием Power Point презентации, и др. Студент должен ответить на заданные присутствующими вопросы и критические замечания, если они высказываются в ходе защиты. Курсовая работа должна быть защищена до начала экзаменационной сессии. В случае если курсовая работа (проект) не защищена, студент с разрешения декана допускается к сдаче только первого экзамена.

^

4 Требования к оформлению структурных элементов письменной работы




4.1 Требования к оформлению текстовых материалов


Все письменные работы студентов должны быть выполнены с использованием компьютера в редакторе MS Word, печататься на листах формата А4 (вертикальная ориентация), с использованием:


  1. шрифта Times New Roman (Times Cyr или Times Kaz, KZ Times New Roman);

  2. кегль — 14 пунктов;

  3. с одинарным межстрочным интервалом;

  4. цвет шрифта – чёрный.

Ширина полей должна составлять:

- левое – 30 мм;

- верхнее - 20 мм;

- правое 10мм;

нижнее - 25 мм.

Данные требования относятся ко всем элементам, содержащимся в работе (титульный лист, заголовки, таблицы, формулы, приложения и т.д.)

Работа не должна содержать помарок, исправлений, пятен, трещин и загибов. Контуры букв и знаков должны быть без ореола и расплывающейся краски. Дорисовка букв запрещается.

Абзацы должны начинаться отступом, равным 15 мм. Насыщенность букв должна быть ровной в пределах строки, страницы и всей работы. Текст выравнивается по ширине. Каждый раздел текстового документа рекомендуется начинать с нового листа (страницы). Небрежно оформленные работы, содержащие ошибки, к защите не принимаются.

^

4.2 Оформление титульных листов


Титульный лист оформляется в соответствии с Приложениями 1.

При отсутствии консультанта в работе (проекте) отметку на титульном листе можно не ставить. Не желательно наличие двух и более одинаковых подписей на одном титульном листе.

^

4.3 Оформление заголовков


Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всей письменной работы, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа.

Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится.

Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов.

Если документ имеет подразделы, то нумерация пунктов должна быть в пределах подраздела и номер пункта должен состоять из номеров раздела, подраздела и пункта, разделенных точками. Если раздел или подраздел состоит из одного пункта, он также нумеруется.

Пункты, при необходимости, могут быть разбиты на подпункты, которые должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого пункта, например: 1.2.1.1 и т.д. Не следует разбивать на пункты разделы объемом менее страницы.

Каждый пункт и подпункт записывают с абзацного отступа. Разделы, подразделы должны иметь заголовки. Пункты, как правило, заголовков не имеют. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов, подразделов.

Заголовки следует печатать с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Допускается использование полужирного и курсивного шрифта.

Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно 3 интервалам (одной пустой строке при 1,0 межстрочном интервале). Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 1,0 интервала. Каждый раздел текстового документа рекомендуется начинать с нового листа (страницы).

Не допускается наличие висящих строк (1-3 строки предыдущего раздела на странице, с которой начинается новый раздел).

Не допускается отрывать заголовки от последующего текста (например, при переходе на другую страницу). В этом случае подраздел следует начать с новой страницы.

Аннотация, введение, заключение и список литературы должны быть озаглавлены и оформлены как заголовок первого уровня.

^

4.4 Применение маркированных и нумерованных списков


Маркированные и нумерованные списки оформляются с абзацным отступом.

Каждая позиция маркированного списка должна начинаться с тире “-”. Допускается использование других знаков-маркеров, но в этом случае стиль их использования должен быть выдержан на протяжении всего материала пояснительной записки. Для нумерации позиций нумерованных списков используют либо строчные русские буквы, либо арабские цифры с круглыми закрывающимися скобками.

При необходимости использования вложенных списков их позиции оформляются с дополнительным абзацным отступом.

^

4.5 Изложение материала


Текст документа должен быть кратким, четким и не допускать различных толкований.

При изложении обязательных требований в тексте должны применяться слова: "должен", "следует", "необходимо", "требуется, чтобы", "разрешается только", "не допускается", "запрещается", "не следует". При изложении других положений следует применять слова: "могут быть", "как правило", "при необходимости", "может быть", "в случае" и т.д.

При этом допускается использовать повествовательную форму изложения текста документа от третьего лица, например: "применяют", "указывают" и т.п.

В документах должны применяться научно-технические термины, обозначения и определения, установленные соответствующими стандартами, а при их отсутствии - общепринятые в научно-технической литературе.

^ В тексте документа не допускается:

  • использовать обороты разговорной речи, техницизмы, профессионализмы, вульгаризмы (болванка, листинг, винчестер, юзер, операционка и т. д.);

  • применять для одного и того же понятия различные научно-технические термины, близкие по смыслу (синонимы), а также иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в языке, на котором пишется работа;

  • употреблять произвольные словообразования;

  • применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, соответствующими государственными стандартами;

  • сокращать обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр, за исключением единиц физических величин в головках и боковиках таблиц и в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы.

  • применять знаки “+”, “-”, “=”, “%”, “№” и знаки математических неравенств без цифр;

  • применять математический знак минус “-” перед отрицательными значениями величин (следует писать слово “минус”).

Если используется специфическая терминология и (или) особая система сокращений, то перед введением должен быть размещен перечень принятых терминов с соответствующими разъяснениями. Данный перечень включают в содержание пояснительной записки.

Следует применять стандартизованные единицы измерения физических величин.

Применение в тексте всего документа обозначений физических величин разных систем измерения не допускается.

Обозначение единицы измерения записывается через пробел от числового значения, но недопустимо переносить их на разные строки или страницы.

Если приведён диапазон числовых значений физической величины, выраженной в одних и тех же единицах измерения, то обозначение единицы указывают после последнего числового значения, например:

Стандартные сокращения в обозначениях единиц измерения физических величин записываются без точки.

^

4.6 Оформление формул


В формулах не допускается применять знаки “*” и “^” для обозначения действий умножения и возведения в степень соответственно, за исключением случаев, когда приводится фрагмент компьютерной программы или команды, где эти знаки являются неотъемлемыми атрибутами синтаксиса.

Несложные формулы, содержащие действие деления, допускается выполнять в виде строки с использованием косой черты “ / ”.

Формулы должны располагаться с горизонтальным выравниванием по центру листа и нумероваться по порядку в пределах раздела арабскими цифрами.

Формулы, за исключением формул, помещаемых в приложении, должны нумероваться сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Одну формулу обозначают - (1).

Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой:

Полный номер, состоящий из номеров раздела и формулы, разделённых точкой, должен заключаться в круглые скобки и помещаться справа от формулы.

Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой они приведены в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться со слова “где” без двоеточия после него.

Формулы, следующие одна за другой, не разделённые текстом или пояснениями, разделяются запятой.

Переносить формулы на следующую строку допускается только на знаках выполняемых операций, причём знак в начале следующей строки повторяют.

^

5.7 Оформление схем и иллюстраций


Все схемы и иллюстрации, помещаемые в тексте и в приложениях, кроме таблиц, именуются рисунками.

Иллюстрации должны помещаться после ссылки на них в тексте.

Все иллюстрации нумеруются в пределах основного раздела арабскими цифрами. Номер иллюстрации состоит из номера основного раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Иллюстрации могут иметь поясняющий текст (подрисуночный), который помещается под иллюстрацией.

Номер и наименование иллюстрации, разделённые знаком тире “—”, помещают ниже поясняющего текста. В конце наименования точка не ставится.

Поясняющий текст, а также номер с наименованием размещают с выравниванием по центру иллюстрации.

Для дополнительной наглядности допускается применение обрамления иллюстраций, одинарной сплошной чёрной линией толщиной от 0,75 до 2,25 пункта.

Расстояния от последней строки предыдущего текста до рисунка и от подрисуночной надписи до первой строки последующего текста — одна пустая строка.

Иллюстрации должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота пояснительной записки. В приложениях для больших рисунков или таблиц допускается применять поворот по часовой стрелке.

^

4.8 Оформление таблиц


Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц в соответствии с рис.




Рисунок - Пример оформления таблиц

Таблицы должны иметь заголовки, размещаемые над таблицей, с горизонтальным выравниванием по центру.

При переносе части таблицы на ту же или другие страницы название помещают только над первой частью таблицы.

Таблицы нумеруются последовательно арабскими цифрами (за исключением таблиц в приложениях) в пределах основного раздела. Над заголовком таблицы, с выравниванием по левому краю, помещают надпись “Таблица”, с указанием номера таблицы. Например, “Таблица 2.1” (первая таблица второго основного раздела).

Таблицы слева, справа и снизу должны быть ограничены линиями. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие ячейки таблиц, допускается не проводить, если это не затруднит пользование таблицей.

Расстояния от последней строки предыдущего текста до слова “Таблица” и от нижней линии таблицы до первой строки последующего текста — одна пустая строка.

Заголовки столбцов и строк следует писать с заглавной буквы, а соответствующие им подзаголовки — со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с заглавной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков столбцов и строк точки не ставятся.

Заголовки столбцов записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается их перпендикулярное расположение.

Если в конце страницы таблица прерывается и её продолжение будет на следующей странице, то в первой части таблицы нижнюю горизонтальную ограничивающую линию не проводят.

При переносе таблицы на другую страницу её заголовок не повторяют, а вместо слова “Таблица” пишут: “Продолжение таблицы” также с указанием её номера. Продолжение таблицы на новой странице выполняют с повторением её головки и боковика. При повторении головки допускается в качестве заголовков столбцов использовать их номера. В этом случае в головке первой части таблицы должна быть введена дополнительная строка, предназначенная для нумерации столбцов.

Графу "Номер по порядку" в таблицу включать не допускается. Нумерация граф таблицы арабскими цифрами допускается в тех случаях, когда в тексте документа имеются ссылки на них, при делении таблицы на части, а также при переносе части таблицы на следующую страницу.
^

4.9 Оформление графиков


График – геометрическое изображение функциональной зависимости при помощи линий на плоскости. Графики – это наиболее простой способ передачи содержания определенного материала, например сравнение частей целого, показ характера изменения процесса, явления и т.п. График может быть построен в любой системе координат: прямоугольной, полярной и т.д. Наиболее распространенна прямоугольная система.

Если главная цель графика – показать общий характер какого-либо процесса, характер изменения функциональной зависимости в общих чертах, то целесообразно применение графика без координатной сетки. При выполнении графика без сетки оси координат заканчиваются стрелкой.

Количество параметрических линий на графике при всех прочих равных условиях следует выбирать минимально возможным, так как с увеличением их числа возрастает время считывания показаний графика и увеличивается количество ошибочных считываний. Наиболее предпочтительный вид параметрических линий по показателям скорости и точности восприятия – прямые, затем ломаные, и менее предпочтительны – кривые.


^

4.10 Оформление сносок


Если необходимо пояснить отдельные данные, приведённые в тексте, то эти данные следует обозначать надстрочными знаками сноски.

Сноски в тексте располагают с абзацного отступа в конце страницы, на которой они обозначены, и отделяют от текста короткой горизонтальной линией, толщиной 1,5 пункта, с левой стороны.

Если сноски относятся к данным, расположенным в таблице, то их размещают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.

Пример:

Таблица 1. - Численность населения Акмолинской области в 2005-2007 гг.

Примечание: Краткий статистический сборник 2008 [25]

Пример:

Таблица 1. - Численность населения Акмолинской области в 2006-2008 гг.

Примечание: Краткий статистический сборник 2008 [25]

Пример:

Таблица 1. - Численность населения Акмолинской области в 2006-2008 гг.

Знак сноски ставят непосредственно после того слова, числа, символа, предложения, к которому даётся пояснение, и перед текстом пояснения.

Знак сноски выполняют арабскими цифрами с закрывающейся круглой скобкой с применением шрифтового эффекта “верхний индекс”.

Нумерация сносок отдельная для каждой страницы. Допускается вместо цифр выполнять сноски звёздочками “*”. Использование более четырёх звёздочек не рекомендуется.












( на начало года, тыс. чел.)




























Показатели

2006г

2007г.

2007г. к 2006г.

2008г.

2008г. к 2006г.




(+/-)

%

(+/-)

%




Все население

665,9

663,1

-2,8

99,6

660,9

-2,2

99,7




городское население

227,4

227,7

0,3

100,1

230,1

2,4

101,1




сельское население

438,5

435,4

-3,1

99,3

430,8

-4,6

98,9




г. Кокшетау

190,7

191

0,3

100,2

192,4

1,4

100,7




Примечание: Краткий статистический сборник 2008 [25]

^

4.11 Оформление ссылок


При ссылке на литературные источники в тексте приводится порядковый номер использованной литературы, заключенный в квадратные скобки.

После упоминания в тексте научной работы или после цитаты из нее в квадратных скобках указывают номер, под которым данная работа значится в списке, при необходимости указывают и страницы. Например:

При ссылке на формулу в тексте необходимо указать её полный номер в скобках, например:

… в формуле (2.2) ...

При ссылке на таблицу указывают её полный номер и слово “таблица”. Например, ссылка, размещённая по ходу повествования, может выглядеть так:

... в таблице 2.5 приведены....

Ссылку можно привести в конце повествования, например:

...(см. таблицу 3.5)..

По такому же принципу делают ссылки на иллюстрации. Например, ссылка на иллюстрацию может выглядеть так:

На рисунке 3.5 изображено ..., или ... (рис. 3.5)..

При ссылке на приложения в скобках без сокращения пишется слово “Приложение” и его номер, например:

... (Приложение 1) ....

При ссылке на стандарты и технические условия допускается указывать в скобках или через запятую только обозначение документа и его номер без указания наименования.

^

4.12 Оформление приложений


Информацию, способную загромоздить изложение материала в основных разделах (иллюстрации, таблицы, громоздкие математические выкладки, тексты компьютерных программ и т. д.), целесообразно размещать в приложениях.

Приложения оформляют как продолжение документа, на последующих его листах, а в случае большого объёма прилагаемого материала выпускают в виде самостоятельного документа.

В тексте основных разделов на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них. Каждое приложение следует начинать с новой страницы. Приложения нумеруются арабскими цифрами.

На первой странице приложения, с выравниванием по правому краю, с заглавной буквы, размещают слово “Приложение” с указанием номера.

Каждое приложение обязательно должно иметь заголовок, размещаемый ниже слова “Приложение”, с выравниванием по центру листа, с заглавной буквы.

В тех случаях, когда приложение состоит из одной единственной таблицы или иллюстрации, название приложения разрешается опускать.

Если приложение размещается на нескольких страницах, то слово “Приложение” с указанием номера и заголовок размещают только на первой странице приложения.

Рисунки, таблицы и формулы, помещаемые в приложении, нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого приложения. Например, первая (или единственная) иллюстрация должна быть обозначена:

Рисунок 1.1 — ....

Тексты компьютерных программ допускается размещать в две колонки с использованием мелкого шрифта (кегль — 8-9 пунктов).

^

4.13 Оформление презентации


Графический материал письменной работы, который используется в качестве иллюстраций при защите работ (проектов) студентами, как альтернатива выносным листам, допускается оформлять в виде презентации средствами Power Point.

В презентации выделяется цель работы и наглядно иллюстрируются основные положения, выносимые на защиту, отражающие суть исследования.

На слайды презентации выносится графический материал, идентичный представленному материалу в письменной работе. Презентация представляется не менее чем семью логически связанными слайдами.

Титульный слайд презентации оформляется с указанием:

- наименования вуза;

- наименования выпускающей кафедры;

- темы работы;

- шифр специальности

- форма обучения

- Ф.И.О. автора;

- Ф.И.О. руководителя работы (проекта)4

- город, год.

На каждом слайде презентации отображаются номер слайда, расположенный в верхнем левом углу, и элементы навигации, расположенные в нижнем правом углу.

Слайды презентации оформляются произвольно и позволяют реализовать творческий подход к графическим иллюстрациям при защите работы (проекта). Общими условиями оформления презентации средствами Power Point являются:

  1. единый стиль оформления всей презентации;

  2. разумное цветовое оформление, т.е. информационные данные не должны скрываться;

  3. качественные изображения, графики, чертежи и рисунки, изготовленные методом компьютерной графики;

  4. возможность чтения информации при защите на расстоянии 5-7 метров;

  5. наглядность;

  6. использование пиктограмм и условных графических обозначений;

  7. разумное использование анимации;

  8. количество слайдов должно быть соизмеримо информации и времени выступления.

Не допускается использование в презентациях больших фрагментов текстовой информации.

При защите курсовой работы с помощью презентации Power Point в комиссию представляется альбом презентации в печатном варианте.

Альбом презентации оформляется в соответствии со следующими требованиями:

  1. черно-белый вариант распечатанных слайдов на листах формата А4 (по одному слайду на листе);

  2. слайды сшиваются в следующем порядке: титульный слайд, структура презентации (с указанием перечня слайдов и их общего количества), пронумерованные слайды.

Электронные версии презентаций хранятся на выпускающих кафедрах на электронных носителях (на СD-дисках, дискетах, флэш-памяти или ресурсах сети NKZU Net).

^

4.14 Нумерация страниц и оформление содержания


Листы письменной работы должны иметь сквозную нумерацию. Первая страница — титульный лист, вторая — задание на работу (проект) и т.д. Таким образом, последний номер будет иметь последний лист последнего приложения.

Номера страниц проставляются, начиная с листа введения, внизу страницы по центру. Аннотация, оглавление, введение, заключение и список литературы не нумеруются. Содержание может быть размещено на нескольких страницах. На первом листе содержания, с горизонтальным выравниванием по центру, с заглавной буквы, должно быть написано слово “Содержание”.

В содержание включаются все разделы и подразделы письменной работы до 3 уровня, начиная с введения, с указанием нумерации и их названий, а также приложения и их названия.

^

4.15 Оформление списка используемой литературы


После заключения помещается список использованной литературы. Этот список представляет собой самостоятельную ценность, так как может служить справочным материалом для дальнейших исследований по данной проблеме.

В представленном списке приводится библиографическое описание тех научных работ и публикаций периодической печати, на которые делаются ссылки в исследовании студента.

Допускается внесение в список источников, на которые есть ссылки в работах других авторов. Кроме печатных публикаций в список могут быть включены и рукописи, например, дипломных работ, диссертационных работ.

Не рекомендуется вносить энциклопедии, справочники, научно-популярную и художественную литературу, газеты.

Список использованной литературы для рефератов (докладов) составляет не менее 8-10 различных источников, для курсовых работ (проектов) студентов первого и второго курсов должен включать не менее 20 наименований, третьего, четвертого и пятого курсов - 25 наименований.

Каждый источник отражается в списке по следующим правилам:

1) ^ Для многотиражной литературы - порядковый номер в списке; фамилия и инициалы автора; название книги (для статьи - заглавие, название сборника, журнала, его номер); издательство; год выпуска и количество страниц.

а) Описание книг одного, двух, трех авторов начинают с обозначения их фамилий и инициалов, например:

  1. Фадеев К.А. Философия информационной цивилизации. – М: ВЛАДОС, 2004, 336 с.

  2. Савинков В.М. Проектирование баз данных информационных систем. – М.: Финансы и статистика, 2008. – 351 с.


б) Если автор коллективный, то сведения о нем указываются под заглавием, например:

  1. Экономическая информатика: учебник для вузов, под. ред. В.В. Евдокимова, 2007, С. 270-386.

в) Издание из нескольких томов описывается следующим образом, например:

  1. Кнут Д.Э. Искусство программирования / перевод с англ. Козаченко Ю.В. в 3-х т. М., Просвещение 2007.

2) Для малотиражных материалов - название документа и его обозначения; наименование министерства (ведомства), института, место и год выпуска.

а) При описании статьи из периодического издания указываются также том, выпуск, номер и страницы, на которых помещена статья:


  1. Белоусов Р. Экономический потенциал России. //Экономист N 11, 2007, с.3-11.//

б) Оформление отдельных статей из собрания сочинений и избранных сочинений одного автора, а также из сборников, ежегодников, энциклопедий и др.:

  1. Тезисы докладов межвузовской конференции. КУАМ. Кокшетау. Т 3. 505 с.

3) Для материалов, оригиналы которых существуют только в электронном виде (Internet, intranet) - указывают фамилия и инициалы автора; название статьи, полный WEB- адрес с датой, когда данная ссылка была актуальной.

Например:

Список использованной литературы

1. Тюрин Ю.Н., Макаров А.А. Статистический анализ данных на компьютере. – М.: ИНФРА-М, 2008 – 528 с.

2. Эддоус М., Стэнсфилд Р. Методы принятия решений. – М.: Аудит, ЮНИТИ, 2007. – 590 с.

3. Богуславский А.А. Школьная система автоматизированного проектирования // ИНФО. — 2007. — № 7. С. 59 — 64.

4. Ливчак А.Б., Гейн А.Г. «Кухня» СУБД Access. Популярное введение в теорию баз данных // Информатика: Еженед. прил. к газ. «Первое сентября». — 2008. — № 27. — С. 1 — 32; № 28. — С. 1 — 32.

5. ГОСТ 7.1-84 Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления. М., 2007

6. Митичкин С. Информационные системы ...как по волшебству! www.mista.ru/, 2005-2008


^

6 Список использованных источников





  1. ГОСО Республики Казахстан 5.04.020-2008. Система образования Республики Казахстан. Правила выполнения дипломной работы (проекта) в высших учебных заведениях. Основные положения

  2. Салагаев В. Студенческие научные работы. Академическая риторика: Учебное пособие. – Алматы: Раритет, 2004. – 200 с.

  3. Гордиевич Т.И., Субботина И.В., Гордиевич М.З., Методические рекомендации к выполнению курсовой работы по дисциплине Экономическая теория: СКГУ им. М. Козыбаева, Петропавловск.- 2005.- 54с.

  4. Гордиевич Т.И., Субботина И.В., Гордиевич М.З., Методические рекомендации для выполнения самостоятельной работы студентов (подготовка к семинарам, выполнение контрольных работ, СРС, СРСП, рефератов) по дисциплине Экономическая теория: СКГУ им. М. Козыбаева, Петропавловск.- 2005.- 59с.

  5. Субботина И.В., Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых и дипломных работ: Северо - Казахстанская Юридическая Академия. Петропавловск. - 2007г.- 65с

  6. Сагалбеков У.М., Субботина И.В., Бекенова Г.Ш, Винокуров В.А., Методические указания по написанию, оформлению и защите дипломных работ (проектов): Кокшетауский университет имени Абая Мырзахметова. Кокшетау. -2007.- 48с.

  7. Субботина И.В., Методические указания по оформлению и процедуре защиты магистерской диссертации: Кокшетауский университет имени Абая Мырзахметова. Кокшетау. -2007.- 35с.



ПРИЛОЖЕНИЯ


Приложение 1


^ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН


КОКШЕТАУСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АБАЯ МЫРЗАХМЕТОВА


Факультет (название факультета)

Кафедра (название кафедры)


^ РЕФЕРАТ

(доклад, эссе)


Тема: ______________________________________________________________

________________________________________________________________

_____________________________________________________________________



^ Шифр специальности

форма обучения









Студент _____________________________ ___________

(фамилия, инициалы) (подпись, дата)


НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ _____________________ ___________

(фамилия, инициалы) (подпись, дата)


Кокшетау, 20__


Приложение 2


^ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН


КОКШЕТАУСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АБАЯ МЫРЗАХМЕТОВА


Факультет (название факультета)

Кафедра (название кафедры)


курсовая работа


«Название темы»


_____________________________________________________________

_________________________________________________________________

________________________________________________________________



^ Шифр специальности

форма обучения









Студент _____________________________ ___________

(фамилия, инициалы) (подпись, дата)


НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ _____________________ ___________

(фамилия, инициалы) (подпись, дата)


КОНСУЛЬТАНТЫ:

1. по (направление) _____________________ ___________

(фамилия, инициалы) (подпись, дата)

2. по (направление) _____________________ ___________

(фамилия, инициалы) (подпись, дата)


Кокшетау, 200_ г.


Приложение 3


^ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН


КОКШЕТАУСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АБАЯ МЫРЗАХМЕТОВА


Факультет (название факультета)

Кафедра (название кафедры)


^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к курсовому проекту


«Название темы»

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________


Студент ______________________ ___________

(фамилия, инициалы) (подпись, дата)


НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ______________________ ___________

(степень, звание) (подпись, дата)

(фамилия, инициалы)

КОНСУЛЬТАНТЫ:

1. по (направление) _____________________ ___________

(фамилия, инициалы) (подпись, дата)

2. по (направление) ___________________ ___________

(фамилия, инициалы) (подпись, дата)


Кокшетау, 200_ г.


Приложения 4

^ КОКШЕТАУСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АБАЯ МЫРЗАХМЕТОВА


__________________________________________ факультет


Кафедра ___________________________________________


Задание № ______


по курсовой работе / проектированию


Студент группы _______________ Специальность ______________________________________

Фамилия __________________Имя ______________ Отчество ____________________________

Руководитель работы (проекта) ______________________________________________________

Срок проектирования - с ________________ по _________________________________________

1. Тема курсовой работы (проекта)____________________________________________________

__________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

2. Содержание работы (проекта) (какие графические работы и расчеты должны быть выполнены) ___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

3. Основные требования______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. План выполнения курсовой работы (проекта)




Наименование элементов

проектной работы

Сроки

Примечание

Отметки о

выполнении













































































































_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Курсовая работа (проект) закончена «________»_________________________________20___г.


6. Оценка работы (проекта) _________________________________

Студент ______________________ «_____»___________20___г.

Руководитель__________________ «_____»___________20___г.

Утверждаю: зав. кафедрой ____________ «_____»______________20___г.


инструкции по выполнению письменных работ студентами бакалавриата, МАГИСТРАТУРЫ


для студентов всех специальностей бакалавриата, магистратуры


Технический редактор: Субботина И.В.

Компьютерная верстка: Субботина И.В.


Сдано в набор 2008г. Подписано в печать 2008 г.

Формат 60х84 1/16 Усл. печ. 2,2 .Тираж 400 экз.

Бумага офсетная. Гарнитура Times. Отпечатано на аппарате RISO CRO1610


Отпечатано в редакционно - издательском центре

Кокшетауского университета им. А. Мырзахметова

г. Кокшетау, ул. Ауэзова,189а







Скачать 445,29 Kb.
Дата конвертации05.12.2013
Размер445,29 Kb.
ТипДокументы
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы