Конспект открытого урока по биологии Тема: Формы размножения организмов. Бесполое размножение icon

Конспект открытого урока по биологии Тема: Формы размножения организмов. Бесполое размножение



Смотрите также:
Конспект открытого урока по биологии


Тема: Формы размножения организмов. Бесполое размножение

Цель: углубить знания об особенностях и способах бесполого размножения организмов в природе; продолжить формирование умений систематизировать информацию, взятую из различных источников, обсуждать проблему, строить схемы; научить школьников определять формы размножения и объяснять роль бесполого раз­ложения в жизни организмов.

Оборудование: набор схем в конвертах (размножение, половое, бесполое, образование половых клеток, почкование, деление клетки, спорообразование, бинарное деление, вегетативное размножение, черенки, усы, клубеньки, корневища, луковицы, фрагментация, шизогония); таблицы из разных курсов, иллюстрирующие формы раз­множения; тексты из дополнительной литературы; карточки с заданием для актуализации знаний; комнатное растение Бриофиллум Дегремона (каланхоэ).

Метод: поисковый

План:

I. Организационный момент

На доске запись:

Жизнь на Земле существует и продолжается во времени благодаря уникальному свойству всех живых организмов - способности к раз­множению или самовоспроизводству.

^ II. Актуализация знаний по теме «Размножение организмов»

Учащимся (на каждый стол) раздаются карточки с заданием:

Используя знания, полученные в курсах ботаники, зоологии и анатомии, физиологии человека, продолжите рассказ, ответив на все вспомогательные вопросы.

«Каждую секунду на Земле гибнут десятки тысяч организмов. Одни от старости. Другие из-за болезней, третьих съедают хищники... Мы срываем в саду цветок, наступаем случайно на муравья, убиваем укусившего нас кома­ра, ловим на озере щуку. Каждый организм смертен, поэтому любой вид должен заботиться о том, чтобы его численность не уменьшалась. Смерт­ность одних особей компенсируется рождением других» (учебник «Общая биология», соавторов В.И. Агафонова, Е.Т. Захарова).

1. Что такое размножение? Какое значение имеет?

2. Что лежит в основе размножения живых организмов?

3. Какие основные типы размножения свойственны всем живым орга­низмом, обитающим на Земле? В чем принципиальное отличие этих двух ти­пов?

Ответы:

1. Размножение — это одно из важных свойств живой природы, вос­произведение себе подобных. Существование каждой отдельно взятой системы огромно во времени. Поэтому поддержание жизни на протя­жении сотен, тысяч, миллионов лет может быть связано только с са­мовоспроизведением. Каждая особь со временем перестает существо­вать, но жизнь вида, как правило, не прекращается.

2. ^ В основе размножения лежит способность клеток к делению.

3. Известны две основные формы размножения: половое и бесполое. Половым размножением называется смена поколений и развитие орга­низмов на основе слияния специализированных (половых) клеток и образо­вания зиготы. При бесполом размножении новая особь появляется из не­специализированных клеток тела — соматических, бесполовых.

III. Изучение нового материала

-В природе существуют разные варианты этих двух основных форм размножения. Рассмотрим формы бесполого размноже­ния.

Организуется работа в группах по 5 человек (задания см. в при­ложении).

Отчетная запись учащихся после работы в группе.


Формы размножения живых организмов в природе





Характеристика бесполого размножения:

1. Происходит без образования гамет.

2. В основе размножения лежит митоз.

3. В размножении участвует лишь один организм.

4. Дочерние организмы абсолютно идентичны материнскому организму (являются его копией).

5. Приводит к быстрому увеличению численности особей дан­ного вида при благоприятных условиях.


^ Ответ на вопрос задания № 5

Преимущества: происходит просто, не нужно тратить время и энергию для поиска партнера; численность организмов увеличива­ется относительно быстро; в неизменных условиях среды создаются безграничные возможности повышения численности организмов со сходной наследственностью - организмов, хорошо приспособлен­ных к жизни в этих конкретных условиях.

Недостаток: не обеспечивает выживания в изменчивой, непосто­янной среде (новые признаки, которые могут оказаться полезными при изменении условий среды, при бесполом размножении появля­ются только в результате относительно редких ситуаций).

Комментарии учителя. У многих видов существует чередование разных форм размножения (полового и бесполого), что позволяет им оптимально решать задачу воспроизведения себе подобных в раз­личных условиях обитания.

— Какие преимущества дает половое размножение живым орга­низмам? Ответ на поставленный вопрос попробуем найти на следующем занятии при изучении темы «Половое размноже­ние»,

^ IV. Рефлексия

1. Анализ работы на уроке.

— Что узнали нового?

— В чем были трудности?

— Как с ними справились?

— Что необходимо изменить или отметить (с лучшей стороны) в работе группы....

2. Экспресс-тест «Вопрос — ответ».

— Какая форма бесполого размножения характерна для мхов и папоротников? (Спорообразование.)

— Какая форма бесполого размножения наиболее характерна для гидры, дрожжей? (Почкование.)

— Какая форма бесполого размножения характерна для планарии, некоторых кольчатых червей? (Фрагментация.)

— Верно ли суждение: Бесполое размножение увеличивает наследственную изменчивость организмов? (Нет.)

— Верно ли суждение: Бесполое размножение амебы происходит путем шизогонии? (Нет.)

— Верно ли суждение: При бесполом размножении все дочерние особи являются точной копией материнской? (Да.)

— Какая естественная форма бесполого размножения известна у человека?

Ответить на последний вопрос учащиеся не могут, так как эта информация им неизвестна.

Если позволяет время на уроке, то учитель очень кратко описы­вает это явление, если же нет, то вопрос задается как домашнее зада­ние.

Ответ на последний вопрос - Полиэмбриония (от греч. «поли» - много, «эмбрион» — зародыш) — размножение во время эмбрио­нального развития, при котором из одной зиготы развивается не один, а два, три или несколько зародышей-близнецов (однояйцовые близнецы у человека). Потомство всегда одного пола.

^ V. Домашнее задание

§31, вопросы после параграфа, термины, записи в тетради;

Литература, использованная для составления текстов к уроку:

1. Аллен Р.Д. Наука о жизни: Пособие для учителей. - М.: Про­свещение, 1981. - с. 9-14.

2. Грин Г., Стаут У., Тейлор Д.. Биология. Т. 3 - М.: Мир, 1990. -с. 108-113.


ПРИЛОЖЕНИЕ

Задания для работы в группах

1. Используя тексты № 1—5, подготовьте сообщения о формах бесполого размножения.

2. Обменяйтесь информацией между членами своей группы.

3. Постройте схему «Формы размножения живых организмов в природе» (используйте для этого готовые блоки, которые находятся в конверте) и пе­репишите ее в тетрадь.

4. Дайте характеристику бесполого способа размножения.

5. Дайте ответ на вопрос: В чем недостаток и преимущества бесполого способа размножения?


Текст № 1 ^ Бинарное и множественное деление

Деление — наиболее простая форма бесполого размножения, широко рас­пространенного у бактерий и простейших организмов (одноклеточных жи­вотных и растений). У этих организмов бесполое размножение заключается в делении их тела путем митоза. Часто материнская особь делится на две до­черние особи равной величины. Органоиды примерно равномерно распреде­ляются между дочерними особями, а недостающие образуются у дочерних особей заново.

Такое деление характерно для таких простейших организмов, как амеба, эвглена, некоторые инфузории, хламидомонада.

Интересно происходит деление у бактерий. Кольцевая молекула ДНК закрепляется на клеточной мембране и удваивается. В клетке начинает обра­зовываться поперечная перегородка со стороны прикрепления молекул ДНК. Затем поперечная перегородка раздваивается, перемещая закреплен­ные ДНК в разные части клетки. Рибосомы равномерно распределяются ме­жду двумя дочерними клетками, образуется перетяжка, которая разделяет клетку на две дочерние (см. рис. 41, с. 84, §31, учебник А. А. Каменского).

При подходящих условиях такое размножение приводит к быстрому рос­ту их популяций.

^ Множественное деление (шизогония), при котором вслед за рядом повтор­ных делений клеточного ядра происходит деление самой клетки на множест­во дочерних одноядерных клеток, наблюдается у споровиков — группы про­стейших, к которой относится, в частности, возбудитель малярии Plasmo­dium (плазмодий малярийный). Переносчиком малярийного плазмодия яв­ляется комар. При укусе комара плазмодии попадают в кровь человека и за­тем в эритроциты. Внутри эритроцита плазмодии разрастаются, его ядро не­сколько раз делится митозом, вокруг каждого дочернего ядра обособляется участок цитоплазмы и в результате одновременно образуются 12-24 клеток. Эритроциты разрушаются, а освободившиеся клетки выходят в плазму кро­ви, проникают в новые эритроциты, и весь процесс повторяется заново. Та­кая высокая плодовитость компенсирует большие потери из-за трудностей успешной передачи паразита от одного хозяина другому, а именно от чело­века - организму-переносчику, то есть малярийному комару, и в обратном направлении.

Текст № 2 Спорообразование

Спора — это одноклеточная гаплоидная репродуктивная единица обычно микроскопических размеров, состоящая из небольшого количества цито­плазмы и ядра. Споры могут быть различными по своему типу и функциям и часто образуются в специальных структурах - спорангиях. Нередко споры образуются в больших количествах и имеют ничтожный вес, что облегчает их распространение ветром, а также животными. Вследствие малых размеров спора обычно содержит лишь минимальные запасы питательных веществ; из-за того что многие споры не попадают в подходящее место для прораста­ния, потери спор очень велики. Главное достоинство таких спор — возмож­ность быстрого размножения и расселения видов, особенно грибов.

Спорообразование широко распространено у споровых растений (водоросли, мхи, плауны, папоротники) и грибов. Споры же бактерий служат, строго говоря, не для размножения, а для того чтобы выжить при неблагоприятных условиях, по­скольку каждая бактерия образует только одну спору. Бактериальные споры отно­сятся к числу наиболее устойчивых: так, например, они нередко выдерживают об­работку сильными дезинфицирующими веществами и кипячение в воде.

Текст № 3 ^ Размножение фрагментами (фрагментация)

Фрагментация - разделение особи на две или несколько частей, каждая из которых растет и образует новую особь. Фрагментация происходит, на­пример, у клетчатых водорослей, таких как спирогира. Нить спирогиры мо­жет разорваться.

Фрагментация наблюдается также у некоторых низших беспозвоночных животных, которые в отличие от более высокоорганизованных форм сохра­няют значительную способность к регенерации из относительно слабо спе­циализированных клеток. Например, тело немертин (группа примитивных червей, главным образом морских) особенно легко разрывается на много частей, каждая из которых может дать в результате регенерации новую особь.

* При неблагоприятных условиях плоских червь планария также распа­дается на отдельные части, каждая из которых при наступлении благоприят­ных условий может дать новый организм.

В этом случае регенерация - процесс нормальный и регулируемый; од­нако у некоторых животных (например, морских звезд) восстановление из отдельных частей происходит только после случайной фрагментации*.

* Морская звезда способна к регенерации из любого фрагмента, который содержит щупальце и кусочек тела. Ловцы устриц с неприязнью относятся к морским звездам за то, что они истребляют устриц. Поэтому издавна попав­шихся в сеть морских звезд рыбаки разрушали на куски и выбрасывали за борт. Узнав, что это приводит только к увеличению численности морских звезд, рыбаки стали бросать их в кипяток.

Текст №4 Почкование

Почкование — одна из форм бесполого размножения, при которой новая особь образуется в виде выроста (почки) на теле родительской особи, а затем отделяется от нее, превращаясь в самостоятельный организм, совершенно идентичный родительскому. Почкование встречается в разных группах орга­низмов, особенно у кишечно-полостных, например, у гидры, и у однокле­точных грибов, таких как дрожжи (см. рис. 42 и 43, с. 116, §31, учебник А.А. Каменского). В последнем случае почкование отличается от деления (кото­рое тоже наблюдается у дрожжей) тем, что две образующиеся части имеют разные размеры.

При почковании дрожжей на клетке образуется утолщение, постепенно превращающееся в полноценную дочернюю клетку дрожжей.

На теле гидры несколько клеток тела начинают делиться, постепенно на материнской особи вырастает маленькая гидра, у которой образуются рот со щупальцами и кишечная; полость, связанная с кишечной полостью матери. Если материнская особь поймает добычу, то часть питательных веществ по­падает и в маленькую гидру, и, наоборот, дочерняя особь, охотясь, также «делится» пищей с материнской особью. Вскоре маленькая гидра отделяется от материнского организма и обычно располагается рядом с ней. Теперь «мать» и «дочь» будут конкурировать за пищу. Вот почему гидры размножа­ются почкованием только тогда, когда условия существования хорошие и пищи достаточно.

* Необычная форма почкования описана у растения Bryophyllum (laken-choe), выращиваемого в качестве комнатного декоративного растения. Ли­стья этого растения имеют зазубренные края, в основании которых развива­ются миниатюрные растеньица, снабженные маленькими корешками. Эти почки в конце концов отпадают и начинают существовать как отдельные растения.

Текст № 5 ^ Вегетативное размножение

Вегетативное размножение — одна из форм бесполого размножения, при которой от растения отделяется относительно большая, обычно специали­зированная (дифференцированная) часть (орган, часть органа) и развивается в самостоятельное растение. По существу вегетативное размножение сходно с почкованием. Нередко растения образуют структуры, специально предна­значенные для этой цели: луковицы, клубнелуковицы, корневища, клубни. А также распространено размножение корнями (корневыми отпрысками), листовыми и побеговыми черенками (листьями и частями побегов), надзем­ными столонами (усами), отводками.

Способы вегетативного размножения и примеры растений, размножаю­щихся тем или иным способом представлены в таблице.


Способы вегетативного размножения растений в природе


Способ вегетативного размножения

Примеры растения

1. Видоизмененными подземными побегами:




а) корневищами

Пырей ползучий, мята, ирис...

б) луковицами

Лук, нарцисс, тюльпан...

в) клубнелуковицами

Гладиолус

г) клубнями:




• стеблевыми (побеговыми)

Картофель, топинамбур

• корневыми

Георгин

2. Видоизмененными надземными по­бегами — усами

Земляника

3. Черенками:




а) стеблевыми

Тополь, ива...

б) корневыми

Одуванчик

в) листовыми

Бегонии, сердечник луговой...

4. Отводками

Смородина

5. Корневыми отпрысками

Малина, терн...

При вегетативном размножении растение сохраняет определенную ком­бинацию генов, что делает его хорошо приспособленным к окружающим ус­ловиям и дает возможность заселять обширные пространства Земли.



Скачать 110,5 Kb.
Дата конвертации10.12.2013
Размер110,5 Kb.
ТипКонспект
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rud.exdat.com


База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Документы